+7 (499)  Доб. 448Москва и область +7 (812)  Доб. 773Санкт-Петербург и область
ГлавнаяЗаявление в судФорма 3 ф статистика 2018 майкоп

Форма 3 ф статистика 2018 майкоп

Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
+7 (499)  Доб. 448Москва и область +7 (812)  Доб. 773Санкт-Петербург и область
Форма 3 ф статистика 2018 майкоп

На гостевом компьютере в операционном зале Вы можете воспользоваться сервисами ФНС России и распечатать документы. Инспекция обслуживает налогоплательщиков г. Адыгейска, Тахтамукайского и Теучежского районов. Автобусом Майкоп - Краснодар, далее автобусом или маршрутным такси до аула Тахтамукай, центр аула. С до и во вторую и четвертую субботу месяца инспекция оказывает следующие услуги: прием налоговых деклараций расчетов и обращений в письменной форме прием заявлений и выдача справок о состоянии расчетов с бюджетом и об исполнении обязанности об уплате налогов. Информация о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ и оказание услуг для нужд инспекции публикуется в единой информационной системе на официальном сайте www.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Все материалы сайта Министерства внутренних дел Российской Федерации могут быть воспроизведены в любых средствах массовой информации, на серверах сети Интернет или на любых иных носителях без каких-либо ограничений по объему и срокам публикации. Это разрешение в равной степени распространяется на газеты, журналы, радиостанции, телеканалы, сайты и страницы сети Интернет.

Новая информация в разделе Статистика

Республика Адыгея: "Студенты колледжей приняли участие в исследовании качества общеобразовательной подготовки. Обучающиеся трех профессиональных образовательных организаций республики 12 ноября приняли участие во всероссийском исследовании качества общеобразовательной подготовки по образовательным программам среднего профессионального образования.

В исследовании приняли участие около студентов-второкурсников. Каждый участник выполнил диагностическую работу по одному из четырех учебных предметов русскому языку, математике, истории и биологии. На выполнение работы было отведено 90 минут. Он отметил, что используемые в диагностических работах задания проверяют, обладают ли студенты общими учебными и предметными умениями, обеспечивающими возможность успешного продолжения обучения: знанием понятийного аппарата, основных правил и формул, умением применять изученный материал для решения задач практического характера, способностью использовать приемы анализа и синтеза, проводить классификации объектов по выделенным признакам, выстраивать логическую цепь рассуждений, а также другими навыками.

Результаты исследования станут известны после 4 декабря. Они позволят оценить эффективность реализации образовательных программ СПО и сформировать рекомендации для всех субъектов образовательного процесса.

Впервые всероссийское исследование качества общеобразовательной подготовки студентов состоялось в году. Тогда участниками исследования стали более 50 тысяч обучающихся первых курсов из организаций СПО 64 регионов России. Республика Адыгея приняла участие во Всероссийской встрече руководителя Рособрнадзора с родителями. Обращаясь к родителям он подчеркнул, что цель данного мероприятия — снять напряжение родительской общественности в преддверии очередного этапа государственной итоговой аттестации ГИА.

В ходе встречи Сергей Кравцов и специалисты ведомства ответили на вопросы, касающиеся будущих изменений в ЕГЭ и ОГЭ, всероссийских проверочных работах, рассказал о порядке введения обязательного ЕГЭ по иностранному языку и многом другом, а также дал советы родителям, как лучше организовать обучение своих детей и помочь им подготовиться к экзаменам. Наряду с основной площадкой в Москве, свои вопросы руководителю Рособрнадзора в режиме видеоконференцсвязи смогли задать родители из Республики Адыгея, Иркутской и Тюменской областей.

Для этого в данных регионах были организованы специальные площадки. В течение месяца, когда велась подготовка встречи, родители имели возможность направлять в Рособрнадзор свои вопросы на специальный почтовый ящик в письменной форме или в формате видеообращения.

Мы должны быть уверены, что не будет сбоев и задержек, а все результаты будут корректно оценены", - отметил он. Руководитель Рособрнадзора подчеркнул, что возможность перевода в онлайн-формат экзаменов по другим предметам также прорабатывается, но это очень непростой вопрос, требующий выверенных решений.

В ближайшие годы таких изменений в ЕГЭ не будет. Сусанну Духу г. Руководитель Рособрнадзора объяснил, что та модель, которая сегодня действует два обязательных предмета и два предмета по выбору , наверно, оптимальна. Сергей Кравцов ответил, что таких планов нет. Все родители-участники встречи отметили доброжелательную обстановку, в которой она проходила, выразили благодарность ее организаторам и лично руководителю Рособрнадзора Сергею Кравцову.

По мнению Людмилы Айриян, заместителя директора государственной аттестационной службы системы образования Республики Адыгея, подобные встречи всегда проходят очень плодотворно. Этот факт можно объяснить тем, что в ходе прямого диалога родители получают ответы на свои вопросы непосредственно от руководства Рособрнадзора, то есть из первых уст," — прокомментировала она.

Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов проведет Всероссийскую встречу с родителями 12 ноября года в В этом году представители родительской общественности Республики Адыгея наряду с Тюменской и Иркутской областями выйдут на связь в СИЦ ситуационно-информационный центр Рособрнадзора и будут иметь возможность задать руководителю Рособрнадзора свои вопросы касательно оценки качества образования в России во время проведения видеоконференцсвязи.

Рособрнадзор направил разъяснения по вопросу участия в экзаменах по учебным предметам обучающихся 10 классов. Республика Адыгея: для будущих выпускников проведен тренировочный экзамен по информатике и ИКТ в компьютерной форме.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Рособрнадзор 30 октября года провела тренировочный экзамен по информатике и ИКТ в компьютерной форме.

Для апробации было задействовано пунктов проведения экзаменов. Планируется, что с года новая модель экзамена будет введена в штатный режим. На данном этапе важно понять, все ли пункты проведения экзаменов готовы к нововведению в плане материально-технического оснащения". Майкопа, проведение ЕГЭ по информатике на компьютерах — своевременно и эффективно. Сами участники апробации также положительно восприняли новую форму экзамена, все они оценили удобство выполнения экзаменационной работы.

КИМ отображались на компьютере. Понравилось также, что такая форма экзамена предполагает выполнение практических заданий.

При этом, мы могли использовать среды разработки и офисное программное обеспечение, которые изучали". Сбоев в ходе апробации не было", — сообщил он. Регламентом тренировочного экзамена не предусмотрена проверка ответов участников на региональном уровне.

Приём и рассмотрение апелляций по результатам тренировочного экзамена также не предусмотрены". Делегация от Республики Адыгея в составе Министра образования и науки А. Керашева, его первого заместителя Н. Кабановой, начальника отдела Министерства, осуществляющего переданные полномочия М.

Михайловской и директора государственной аттестационной службы системы образования республики Е. Лебедева приняли участие во всероссийском совещании, проведенном Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки Рособрнадзор.

Открывая совещание, руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов отметил, что существенных изменений как в процедуре проведения, так и в содержании ЕГЭ не планируется. В этом году будет совершенствоваться технология и апробироваться введение компьютерной информатики. Введение данной формы экзамена планируется осуществить через год. Сергей Кравцов сообщил, что в течение годов всем регионам предстоит пройти оценку своих систем образования по стандартам международного исследования PISA.

Руководитель Рособрнадзора проинформировал участников совещания о реализации механизма "регуляторной гильотины" в сфере образования, которую предстоит осуществить в течение ближайшего года, так как с 1 января года действующие нормативные правовые акты в сфере контрольно-надзорной деятельности утратят силу.

Он отметил, что подходы к регламентации контрольно-надзорной деятельности планируется дифференцировать по уровням образования. Он сообщил, что добавятся проверочные работы для 8 классов, которые пройдут в режиме апробации, а для проведения ВПР в и 11 классах школам предложат гибкий график, при этом сами работы будут генерироваться автоматически на основе банка заданий ВПР. В рамках совещания министры образования всех субъектов Российской Федерации получили оценку своей работы в динамике с предыдущим годом в части организации проведения ЕГЭ, ГИА-9, всероссийских проверочных работ ВПР , эффективности управленческих механизмов и информационной открытости, — поделился своими впечатлениями Анзаур Керашев.

Особое внимание в ходе подготовки к проведению ЕГЭ и ОГЭ в году будем уделять работе с организаторами экзаменов и родителями. Предстоит на всех уровнях системы образования региональном, муниципальном и школьном обеспечить полную объективность этой процедуры". Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила новые анимированные видеоролики и плакаты, рассказывающие о государственной итоговой аттестации.

С их помощью выпускники смогут узнать об особенностях ЕГЭ по математике и иностранному языку, собеседовании по русскому языку в 9 классе, как зарегистрироваться на ЕГЭ и пересдать экзамены, правилах и процедуре ЕГЭ, заполнении бланков. Два видеоролика содержат советы для выпускников и их родителей, как лучше организовать подготовку к экзаменам. Ежегодно мы обновляем и дополняем наши разъяснительные материалы, снимаем видеоконсультации по подготовке к ЕГЭ с участием разработчиков экзаменационных заданий.

ФИПИ опубликовал методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению изложению. Подготовку к сочинению рекомендуется начинать с 5 класса основной школы, развивая у школьников умения определять понятия, устанавливать аналогии, строить логическое рассуждение и делать выводы, осознанно использовать речевые средства, навыки устной и письменной речи. Начинать подготовку рекомендуется с многостороннего анализа готовых художественных и публицистических текстов.

В процессе подготовки к сочинению школьники должны научиться сравнивать и выстраивать в единый смысловой ряд события и героев произведений разных авторов и эпох в соответствии с задачей конкретного сочинения, строить логическое рассуждение и делать выводы. Для этого учащийся должен научиться составлять план и следовать ему в процессе создания текста сочинения, формулировать и обосновать тезисы, связанные с темой, соблюдать соразмерность и логический порядок частей высказывания, устанавливать логические связи между вступлением и заключением.

Подготовительная работа по обучению итоговому сочинению должна проводиться систематически. Рекомендуется проводить не менее трех контрольных сочинений в течение учебного года, выполнять на уроках задания, связанные с формированием как конкретных умений, так и их комплекса, необходимого для написания сочинения. Работу над ошибками сочинений следует проводить с опорой на критерии их оценки.

При анализе сочинений рекомендуется цитировать и обсуждать фрагменты удачных работ, определять направления доработки текстов находить неудачные формулировки мыслей, практиковать альтернативный подбор доказательств и примеров или способов перехода от одной мысли к другой, продумывать варианты вступления и заключения, предлагать альтернативный литературный контекст и так далее. Для улучшения качества сочинений полезно проводить индивидуальные собеседования с обучающимися по конкретным замечаниям к их работам.

Опубликованные материалы содержат примеры работ выпускников с анализом сильных и слабых сторон этих работ, рекомендации по предотвращению типичных ошибок. Одним из типичных недостатков сочинений выпускников является создание сочинений по заданному алгоритму с ориентацией на готовый шаблон и использование домашних заготовок, неполная самостоятельность написания сочинения. Отмечаются, в том числе, случаи списывания готовых сочинений и их фрагментов, обращения к кратким пересказам, фильмам и тому подобное.

В то же время анализ сочинений прошлого учебного года показал, что количество полностью списанных, несамостоятельных сочинений существенно уменьшилось. Большинство выпускников понимают тему сочинения и умеют логично выстраивать рассуждение.

В то же время скованность в построении развернутых суждений приводит к ограниченности объема сочинения, неоправданной его лаконичности, либо наращиванию объема за счет пересказа текстов литературных произведений вместо их анализа.

Случаи написания сочинения без привлечения литературного материала единичны. Подавляющее большинство выпускников успешно справляется с задачей привлечения текстов литературных произведений для аргументации своей позиции. Значительная часть работ свидетельствует об умении их авторов логически выстраивать размышление на заданную тему. Выпускники имеют представление о специфике трехчастной структуры сочинения-рассуждения и стремятся с той или иной степенью успешности ее соблюдать.

К числу типичных недостатков качества письменной речи в сочинениях относятся речевые ошибки всех типов, слабо развитые навыки редактирования собственного текста, необоснованные повторы. Возрастает тенденция к использованию в сочинении клише и штампов. Типичные орфографические ошибки в сочинениях совпадают с типичными ошибками в ЕГЭ по русскому языку. С полным текстом методических рекомендаций можно ознакомиться на сайте ФИПИ.

Там же опубликованы методические рекомендации по подготовке к итоговому изложению и рекомендации по составлению программы повышения квалификации для учителей русского языка и литературы по обучению написанию сочинения и изложения.

Общее число участников составило чел. Всего в исследовании приняли участие более 23 тысяч школьников из школ 54 регионов России. В их числе исследования качества среднего образования по таким предметам, как: математика 5, 6 и 7 классы — октябрь г.

В текущем году мониторинговые исследования по предмету "Технология" в 5 и 8 классах прошли 15 и 17 октября". Задания НИКО по технологии проверяют уровень значимых аспектов технического, технологического и проектного мышления учащихся, конструкторских и творческих способностей, навыков чтения графической информации, понимания конструктивных особенностей изделия, нахождения наиболее рациональных способов изготовления изделия, использования знаний и умений, полученные на уроках технологии в жизненной практике.

Цель данных исследований — получить объективные данные об актуальных тенденциях и проблемах качества образования в стране по предмету "Технология", понять, какие факторы на него влияют, в каких корректировках нуждаются школьные образовательные программы. Работа для учащихся 5 классов включала 12 заданий, для 8 классов — 8 заданий. В рамках НИКО также было проведено анкетирование участников, в ходе которого они ответили на вопросы, описывающие их повседневную жизнь: интересы, увлечения, особенности досуга, участие в помощи родителям по хозяйству и так далее.

В Республике Адыгея проходят мероприятия по диагностике профессиональных компетенций учителей. Выбраны эти предметы не случайно. Мероприятия по диагностике профессиональных компетенций учителей проходят в два этапа. В первом этапе, который состоялся 28 сентября, приняло участие учителя. Во втором этапе исследования примут участие все учителя математики, биологии, обществознания и английского языка, не участвовавшие в первом этапе, всего учителей.

Данный этап определен графиком в каникулярное для школ время в октябре с целью создания наиболее благоприятных условий для участников исследования.

GDPR, Cookies и персональные данные.

Тем гражданам, кто по состоянию здоровья не может самостоятельно ухаживать за собой и вести быт, как правило, кто-нибудь помогает. Неработающие трудоспособные граждане, которые осуществляют уход, имеют право на получение компенсационной или ежемесячной выплаты. Устанавливается неработающему трудоспособному гражданину, который осуществляет уход за нетрудоспособным гражданином, независимо от факта совместного проживания и от того, является ли он членом его семьи. Устанавливается неработающему трудоспособному гражданину, который осуществляет уход за ребенком-инвалидом в возрасте до 18 лет или инвалидом с детства 1 группы. Размер ежемесячной выплаты составляет: родителю усыновителю или опекуну попечителю — 10 рублей, другим лицам — 1 рублей. Для граждан, которые проживают в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, в районах с тяжелыми климатическими условиями, требующими дополнительных материальных и физиологических затрат от проживающих там граждан, указанный размер выплат увеличивается на соответствующий районный коэффициент.

ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

Государственная инспекция труда в Республике Адыгея. Приглашаем руководителей и специалистов по охране труда, кадровой службе и бухгалтерии принять участие в указанном мероприятии. В результате принятых мер устранены следующие правонарушения:. Отличие трудового договора от гражданско-правового договора. Особенности трудовых отношений между крестьянским и фермерским хозяйством и работником. Особенности трудовых отношений между предпринимателем без образования юридического лица ПБОЮЛ и работником.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Первые пенсии Адыгея - Майкоп

Для медицинских работников присвоение категории делает престижной занимаемую ими должность. Плюс категория — существенная прибавка к зарплате.

Создание сайтов Webline Masters.

Республика Адыгея: "Студенты колледжей приняли участие в исследовании качества общеобразовательной подготовки. Обучающиеся трех профессиональных образовательных организаций республики 12 ноября приняли участие во всероссийском исследовании качества общеобразовательной подготовки по образовательным программам среднего профессионального образования. В исследовании приняли участие около студентов-второкурсников. Каждый участник выполнил диагностическую работу по одному из четырех учебных предметов русскому языку, математике, истории и биологии.

Форма статистики 3 ф

Скачать форму 3-Ф, бланк, в формате Excel Скачать форму 3-Ф, образец заполнения. Действующая в году статистическая форма 3-Ф утверждена Приказом Росстата от В нем же приведены правила ее заполнения и предоставления. Сдаются сведения по форме 3-Ф в территориальный орган Росстата в зависимости от местонахождения организации. Предоставить отчет обязаны только юридические лица.

.

ФК «Краснодар» в сезоне 2018/2019

.

Категория работы мед сестры повышение ревматолога

.

Индекс физического объема ВВП в рыночных ценах в соответствии с методологией СНС (2 квартал г. к 2 кварталу г.) Данные. ,​9.

Межрайонная инспекция ФНС России №3 по Республике Адыгея

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Любовь и голуби (комедия, реж. Владимир Меньшов, 1984 г.)
Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
+7 (499)  Доб. 448Москва и область +7 (812)  Доб. 773Санкт-Петербург и область
Комментарии 3
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. senhiapalong1970

    Официальный сайт Госавтоинспекции

  2. Маша Н.

    Оформление выплаты лицу осуществляющему уход за инвалидом

  3. Дина И.

    Налоговая одинцовского района московской области контакты Обращение в прокуратуру на решение суда